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声母训练

点击数:381 发布时间:2025-09-05 收藏本页

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声母训练

教师资格考试中文测试指导:声母练习

1、声母的发音方法

中文的音节由声母、韵母和声调三部分组成,声母是音节的开头部分,传统的名词叫字头。声母由辅音充当,而辅音的特征是时程短、音势弱,比较容易遭到干扰,也比较容易产生吃字现象,从而影响语音的明确度和可懂度。所以发声母要努力做到咬得准、发得清,使整个音节完整、明确。

1.双唇音:b、p、m

指上唇与下唇接触构成妨碍后发出的一种辅音,共有三个。b和p有什么区别在于送气与不送气,而b、p和m有什么区别则是前两个辅音发音时软腭提起,气流从口腔出来。而后一个要发成鼻音,注意除阻时的爆发力。这三个音发不好的直接缘由是发音唇舌无力、口腔松软。力量应集中在双唇中央,不要咧嘴角、不要双唇抿起,不然会干扰音准。送气音的气流别太强。唇部收紧,接触有力,并注意与气息的配合。

发音过程的三个阶段:筹备蓄气发音

b、p的本音声音不非常响亮,大家为了学习便捷,可以在这两个音的后面拼上一个元音,成了bo、po的声音。这是它们的读音。

2.唇齿音:f

指下唇与上齿接触构成妨碍后发出的一种辅音。发音时注意上齿与下唇形成妨碍时要自然接触,不要上齿咬住下唇发音,不然成阻部位面积大,力量分散,有发成塞音趋势,看上去笨拙。接触面积不要太大,不然易产生杂音,要调理好气息,除阻后紧接元音,如此字音就了解了。如fA、fei、fo、fou、fu。

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